Absolwentka dwóch licencjatów: pedagogika specjalna, specjalność logopedia - profilaktyka i terapia oraz pedagogika specjalna, specjalność edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną. Oba kierunki ukończone na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Ukończyła również studia magisterskie - logopedia kliniczna - na tym samym Uniwersytecie. Aktualnie poszerza swoją wiedzę na studiach podyplomowych na Uniwersytecie Medycznym w Poznaniu na kierunku neurologopedia kliniczna.

Współpracuje z ortodontą i dentystą - tak więc przyjmuję pacjentów z wadami zgryzu. Ceni sobie również współpracę z innymi specjalistami takimi jak np. psycholog, psychiatra (jeśli jest taka potrzeba).

Uważa, że logopedia to najpierw wiedza, którą później przekłada się na praktykę oraz że powinno wykorzystywać się metodę do pacjenta, a nie na odwrót. Nauka poprzez kreatywną zabawę jest najbardziej efektywna. W pracy wykorzystuje liczne pomoce dydaktyczne dostosowując je indywidualnie do potrzeb każdego pacjenta. Stosuje sporo elementów wykorzystując u dziecka motorykę małą, spostrzeganie czy świadomość własnego ciała/twarzy.